TeatrELE

Bienvenidos a una nueva edición del Blog para "Teatreles". Hoy vamos a ver el tema del uso del role play en el aula. Ver en Vocaroo >>

Está presentación está pensada para un grupo meta de 20 alumnos adultos universitarios de nivel A2/B1. El objetivo es practicar el tema de los viajes a través de fotografías y propuestas didácticas de actividades comunicativas.

  Fuente Licencia Creative Commons: atribuir reconocimiento al autor. Foto de Negocios creado por rawpixel.com - www.freepik.es    Creo que las tecnologías nos brindan multidud de posibilidades en el aula de ELE. Nuestros alumnos son, en la mayoría de los casos, nativos digitales y la tecnología forma parte inseparable de su vida diaria. Por eso creo que, como docentes, debemos hacer uso de las tecnologías con el fin de motivar y crear nuevos entornos virtuales donde nuestros alumnos puedan utilizar la lengua meta de una forma natural e integrada de forma significativa. Es normal que a veces los docentes tengamos reticencia a aprender nuevas tecnologías, pero está claro que los beneficios de las TICs en el aula superan a los problemas. Debemos seguir formándonos y hacer uso de aplicaciones web y de teléfonos móviles, por ejemplo, para ayudar con el feedback instantáneo y para "capturar" la atención de nuestros alumnos. Como conclusión, la tecnología puede ser muy positiva y ú

  Hola, quiero compartir un video final de curso que resumen mi entrada:       “Don’t come to the Camino looking for answers. Instead, come with an open heart and you may be surprised by what you find.” Jane V. Blanchard. Esta autora explica muy bien que, para conseguir lo máximo de un viaje o un curso, necesitamos venir con una mente abierta y una actitud positiva. No se trata de repetir las experiencias de otras personas, sino de crear la tuya propia. https://galiwonders.com/en/blog/our-20-favorite-camino-de-santiago-quotes/   Esta asignatura se me ha pasado volando. Por eso es bueno pararse un momento y reflexionar sobre todo lo que hemos aprendido. El viaje todavía no ha terminado, si miramos para adelante. Gracias a todos mis compañeros por haberme aportado tanto. He aprendido sobre cómo debería ser un buen docente de ELE, sobre el rol del profesor y del alumno, sobre los factores afectivos, sobre la gestión del aula…pero, sobre todo, he aprendido a disfrutar aprendiendo.